Êtes-vous sceptique ?

Niveau : B1 à C1
Durée : +/- 120 mn

Le titre de cette leçon est choisi sciemment afin de démarrer avec une pointe d'humour. Car en tchèque, l'adjectif sceptique évoque inévitablement la fosse dans laquelle se déversent les eaux usées et les matières fécales. Cela m'amuse toujours de les corriger lorsqu'ils prononcent ce mot comme dans leur langue, /skeptik/. Pour eux, dire que l'on est septique déclenche forcément le rire. À l'approche de l'hiver, il est toujours recommandé de faire le plein de bonne humeur. Le thème de la leçon (science X occultisme) tombe à point nommé du reste, étant donné que cette période de l'année est associée au culte des morts dans de nombreuses cultures.

Savoirs d'antan

Niveau : B2 à C2
Durée : +/- 180mn

Comme alternative aux leçons classiques sur l'urbanisme et la vie en ville, j'en ai enfin mis au point une qui traite du monde rural. Je ne nie pas qu'il y ait une certaine part de militantisme pour la protection de nos campagnes et de la nature plus généralement et aussi en faveur du monde paysan. La séquence pédagogique que je vous propose ici n'est qu'une piste parmi tant d'autres pour exploiter le sujet. À cause des droits d'auteur, je n'ai pas inclus dans les fichiers en téléchargement tous les documents que j'utilise en classe mais si vous avez une certaine sensibilité pour cette cause, je vous invite à montrer aux apprenants tout ce qui pourra leur permettre de mieux comprendre quels sont les enjeux autour des OGM, des pesticides, du lobby de l'agroalimentaire, du dépeuplement des campagnes, etc...

Cabinet de curiosités linguistiques

Niveau : B1 à C2
Durée : 5mn

En ce début d'année, j'ai introduit une nouvelle activité dans mes cours. Elle n'a rien de révolutionnaire mais elle me permet de faire remarquer aux élèves combien ils ne cessent de faire les mêmes erreurs et que, d'une classe à l'autre, ce sont encore les mêmes qui reviennent. Chaque fois que j'entends une erreur "classique", je la note dans un petit cahier que j'ouvre au hasard à la séquence suivante. De semaine en semaine, il s'étoffe un peu. Ce qui revient le plus souvent, ce sont les anglicismes ; mais il y a aussi les erreurs typiques des étudiants tchèques.