Cabinet de curiosités linguistiques

Niveau : B1 à C2
Durée : 5mn

En ce début d'année, j'ai introduit une nouvelle activité dans mes cours. Elle n'a rien de révolutionnaire mais elle me permet de faire remarquer aux élèves combien ils ne cessent de faire les mêmes erreurs et que, d'une classe à l'autre, ce sont encore les mêmes qui reviennent. Chaque fois que j'entends une erreur "classique", je la note dans un petit cahier que j'ouvre au hasard à la séquence suivante. De semaine en semaine, il s'étoffe un peu. Ce qui revient le plus souvent, ce sont les anglicismes ; mais il y a aussi les erreurs typiques des étudiants tchèques.

My words exactly !

Pour le moment, je me suis toujours refusé à mettre de la publicité sur ce blog et malgré le fait que certaines personnes me poussent à accepter les bannières, je n'ai jamais voulu faire la plus petite concession dans ce sens. Ainsi donc, si vous voyez ici le moindre message qui puisse ressembler à une annonce, c'est à coup sûr parce qu'il s'agit d'un coup de coeur de ma part.

Jouer à Motus en classe

Niveau : B1 à C2
Durée : 10 - 15mn

Si si ! Vous avez bien lu. Il s'agit du jeu télévisé diffusé sur France 2 en fin de matinée. Et pourquoi pas après tout ! Il présente des qualités indéniables pour ce qui est de faire une petite révision de vocabulaire.

Brainstorm

Niveau : A2 à C2
Durée : de 5 à 60 mn

Ce jeu est un grand classique. Il n'y a donc pas de nécessité d'écrire à nouveau un article sur le sujet. J'en ai cependant trouvé une présentation intéressante à cette adresse (http://prezi.com/fp4zk4yxfkfg/brainstorm-presentation/). 

Travail d'équipe

Niveau : B1
Durée : 10mn

Voici une activité intéressante que j'ai trouvé sur le site leszexpertsfle.com et que j'ai aussitôt essayé de mettre en place dans mes classes. Il s'agit ni plus ni moins d'un jeu allemand sorti en 2004 (voir ici pour la description sur Board Game Geek). Malgré sa difficulté apparente, il est très amusant et les étudiants s'y prêtent volontiers.

Vocabulon junior

Niveau : C1 - C2
Durée : 10 mn ou plus

J'ai retrouvé dernièrement chez moi un jeu auquel j'ai joué quelque fois quand j'étais plus jeune et qui était depuis en train de prendre la poussière. Il ne m'amusait pas beaucoup à l'époque car je le trouvais beaucoup moins divertissant qu'un jeu vidéo voire même que Monopoly. Heureusement, j'ai réussi à lui donner une seconde chance en l'intégrant à mes cours.

Analyse de fautes

Niveau : B1 à C2
Durée : 10 mn

À l'adresse http://www.uni-graz.at/~himmelsj/analyse.htm, on peut trouver un grand nombre d'exemples de fautes typiques pour des Allemands qui apprennent le français. Le but des exercices proposés sur cette page est de leur faire identifier ces fautes et de les leur faire corriger. Elles concernent aussi bien les pronoms, que les articles ou les prépositions. Il peut aussi s'agir d'erreurs dûes à une traduction directe de l'allemand vers le français.

Centre collégial de développement de matériel didactique

Niveau : C1-C2
Durée : ?

Le centre collégial de développement de matériel didactique, ou CCDMD, propose sur sa page web un grand nombre d'activités extrêmement utiles pour aider à développer l'expression et le vocabulaire des étudiants les plus avancés. La plupart requièrent d'avoir le niveau C2 ou C1 mais certaines peuvent être pratiquées avec des apprenants de niveau B2 ou B2 final.

Unanimo

Tous niveaux
Durée : 10 mn

Dans Unanimo, un classique parmi les classiques, il faut écrire 8 mots auxquels nous fait penser une image donnée. Une fois le temps écoulée, on compare cette liste de mots avec celle des autres joueurs et on marque d'autant plus de points qu'il y a de personnes qui ont fait les mêmes rapprochements lexicaux. Si une personne seulement a le même mot, on note 1 point, 2 personnes, 2 points, etc... Ainsi, il faut être le moins original possible.

Brin de jasette

Niveau : B1 à C2

Durée : activité courte pour commencer l'heure

À l'origine, Brin de jasette est un jeu conçu pour animer, voire épicer, des soirées entre amis. J'ai cependant trouvé que la meilleure utilisation qu'on pouvait en faire est de l'amener en cours de français afin de faire converser les apprenants.

Le matériel est simplissime. Deux dés et des fiches cartonnées avec des centaines de questions divisées en 4 thèmes : brise-glace, ce cher ego, à coeur ouvert, droit au but. Il ne reste plus qu'à lancer les dés pour déterminer le thème et le numéro de la question à poser.

Tenues à reconstituer

Niveau : A2 à B1
Durée : 10 mn

Une activité autour des vêtements. Elle peut être utilisée comme exercice préliminaire ou pour détendre l'atmosphère à la fin du cours. Le principe est très simple : il s'agit de retrouver les tenues que portent 6 personnes en différentes occasions. Les couleurs sont là pour faciliter l'exercice.

Duplik

Niveau: A2 à  C2
Durée : de 10 mn à 1h 30 selon le nombre de participants.

Ne disposant pas des droits d'auteur, je ne m'aventurerai pas à proposer ici ce jeu en téléchargement. Mais puisqu'il est d'une utilité rare pour ce qui est d'apporter une atmosphère conviviale au sein de la classe et de faire parler les étudiants, y compris ceux qui sont les plus réticents à ouvrir la bouche, il mérite à mon avis que l'auteur de ce blog y consacre un bref article.

Objets trouvés

Niveau: A1 à B1
Durée: environ 10 mn

Dans cette activité, les apprenants sont divisés en deux groupes. Les uns ont chacun entre les mains une carte sur laquelle sont dessinés des objets qu'ils sont supposés avoir perdus. Les autres (de préférence ceux qui ont le meilleur niveau de français) prétendent être des employés des bureaux des objets trouvés dans différents arrondissements de Paris.

Variations autour du jeu "Qui est-ce ?"

Niveau : A1 à B1
Durée: 5 à 10 mn

Le jeu de "Qui est-ce ? " peut être décliné à l'infini, ce qui permet d'élargir considérablement le vocabulaire. Il impose en outre à l'apprenant de formuler des questions aussi précises que possible s'il veut pouvoir devancer son adversaire.

L'île déserte

Niveau: B1 à C2
Durée: de 10 à 20 mn

Une activité idéale pour travailler sur l'argumentation et les connecteurs logiques.

Jeu de "qui est-ce" Keith Haring

Niveau: A1 à C2
Durée: de 5 à 10 mn

Un jeu de "qui est-ce" qui offre plus de possibilités que le jeu habituel.